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Der Physiksaal als Kochlabor

Am Mittwoch hat die 3C mit ihrem Physiklehrer Prof. Krutzler die physikalischen und geschmacklichen Eigenschaften von Palatschinken untersucht.

Bei der Herstellung mussten für das korrekte Rezept zuerst mehrere physikalische Größen ineinander umgerechnet werden.

In vier Gruppen wurden dann verschiedene Teige angerührt. Zu den fertigen Palatschinken gab es Eis und Nutella.

Fazit: Alle Rezepte haben köstlich geschmeckt. In der Theorie – Einheit danach wurden noch die Begriffe „Backen“, „Rösten“, „Braten“ besprochen.

Freund:innen von Palatschinken können eine Auswertung verschiedener Rezepte hier nachlesen:

https://www.derstandard.at/story/2000129199765/die-suche-nach-der-perfekten-palatschinke

Unser Rezept:

3 Eier, 500ml Milch, 25dag Mehl (glatt), eine Prise Salz

3C und Prof. Krutzler

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Outer Space

Die 1B hat im Zuge des Kunstunterrichts die unendlichen Weiten des Weltalls erforscht und diese künstlerisch umgesetzt. Die 3D-Darstellungen der Planeten, Raketen und Weltraummonster wurden fabulös von den Künstler*innen der 1B gestaltet. Wie so oft zeigt sich die Kreativität, die in den Kindern steckt. Die einzige Grenze im Kunst- und Gestaltungsunterricht ist nun einmal die eigene Kreativität. Die 1B ist bereit für weitere Weltraumabenteuer.

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VERA – Exkursion

Anfang Mai hat die 7B – Klasse mit Prof. Krutzler den Teilchenbeschleuniger VERA besucht. Gestartet wurde der Ausflug mit einer Recherche zu Lise Meitner, Berta Karlik und Erwin Schrödinger im Arkadenhof der Universität Wien.

Bei strahlendem Sonnenschein wanderte die Gruppe zur Strudelhofstiege, danach zum Beschleuniger auf der Währinger Straße.

Nach einem kurzen Vortrag im Hörsaal durfte der Beschleuniger im Keller besichtigt werden.

Nur drei Personen können ihn zur Zeit bedienen! Faszinierend!

Abgeschlossen wurde der Ausflug mit einem Coffee-to-go beim Schottentor. 

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Känguruwettbewerb 2024

Auch heuer nahm unsere Schule am Känguruwettbewerb teil. Es wurden sehr gute mathematische Leistungen erzielt.

Die Sieger*innen der jeweiligen Jahrgänge bekamen 20€ als Prämie (gesponsert von unserem Elternverein).

Das Haydngymnasium gratuliert ganz besonders:

Prof. Krutzler und das Mathematikteam freuen sich auf den kommenden Wettbewerb 2025 und hoffen auf viele interessierte Schüler*innen.

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Haydn-Podcast – TDS #2: Identität

TDS-Thema der Stunde

Wonderhoy!

Die zweite Folge des Podcasts „Thema der Stunde“ ist da und wir sprechen diesmal darüber, wer wir eigentlich sind. Und was uns ausmacht. Also was uns zu dem macht, wer wir sind. Also kurz gesagt, über Identität und allem drum und dran. Aber was macht uns zu uns? Beziehungsweise euch zu euch, denn wir haben diesmal in der Pause in den Schulgängen auch eine Umfrage für den Podcast gemacht, daher sind diesmal sogar ein paar Gaststimmen von euch zu hören.

Wenn ihr also wissen wollt, welche MBTI-Typen wir sind bzw. was MBTI überhaupt ist, was von Masking zu halten ist oder ob ihr Emojis so seltsam verwendet wie wir, dann hört mal rein!

Außerdem erwartet euch schon bald etwas ganz Großes: eine Spezialfolge für die der Investigativjournalist und Podcaster Michael Nikbakhsh bei uns in der Schule war und unsere Fragen rund um das Thema Journalismus, Pressefreiheit und Meinungsfreiheit beantwortet hat. Diese dritte Folge geht auch noch im Mai online.

Den Podcast findet ihr auf:

Wenn ihr eure Fragen in unserem Podcast hören oder einfach nur ein Shoutout haben wollt, schreibt uns per Instagram oder Mail (siehe Symbollink) oder sprecht uns in einer Pause am Gang an. Ihr könnt euch auch melden, wenn ihr als Gast in einer Folge mitmachen wollt. Vielleicht möchte jemand in der nächsten Folge über Identität mitreden?

Euer Haydnpod Podcast Team!

Andy (4c), Lejla (8a), Nina (8a), Raya (4c), Roger (6b)