Anfang Mai hat die 7B – Klasse mit Prof. Krutzler den Teilchenbeschleuniger VERA besucht. Gestartet wurde der Ausflug mit einer Recherche zu Lise Meitner, Berta Karlik und Erwin Schrödinger im Arkadenhof der Universität Wien.
Bei strahlendem Sonnenschein wanderte die Gruppe zur Strudelhofstiege, danach zum Beschleuniger auf der Währinger Straße.
Nach einem kurzen Vortrag im Hörsaal durfte der Beschleuniger im Keller besichtigt werden.
Nur drei Personen können ihn zur Zeit bedienen! Faszinierend!
Abgeschlossen wurde der Ausflug mit einem Coffee-to-go beim Schottentor.
Der Titel dieses Posts klingt nicht nach den Wünschen von Lehrer*innen und Schüler*innen. Getreu nach dem bekannten Spruch „Wenn das Leben dir Zitronen gibt – mache Limonade“ haben wir das Beste daraus gemacht. Geplant war für die 2C ein Ausflug in das Trickfilmstudio im Zoom Kindermuseum. Diese Exkursion wird nachgeholt. Stattdessen machten wir einen Stadtspaziergang. Wir gingen über die Schubertgedenkkirche zu den Judenstilbauten Otto Wagners bei der Kettenbrückengasse und von dort über die Sezession mit ihrer goldenen Lorbeerkuppel hin zum Karlsplatz.
Im Park vor der barocken Karlskirche machten wir Pause, bevor wir uns auf einen Rundgang durch das Wienmuseum begaben bis hinauf auf die Terrasse mit ihrem atemberaubenden Blick auf die Kirche.
Wir hatten Bewegung an der frischen Luft und sahen Bauten von kunsthistorischer Relevanz. Ich glaube, alle hatten eine gute Zeit.
Die zweite Folge des Podcasts „Thema der Stunde“ ist da und wir sprechen diesmal darüber, wer wir eigentlich sind. Und was uns ausmacht. Also was uns zu dem macht, wer wir sind. Also kurz gesagt, über Identität und allem drum und dran. Aber was macht uns zu uns? Beziehungsweise euch zu euch, denn wir haben diesmal in der Pause in den Schulgängen auch eine Umfrage für den Podcast gemacht, daher sind diesmal sogar ein paar Gaststimmen von euch zu hören.
Wenn ihr also wissen wollt, welche MBTI-Typen wir sind bzw. was MBTI überhaupt ist, was von Masking zu halten ist oder ob ihr Emojis so seltsam verwendet wie wir, dann hört mal rein!
Außerdem erwartet euch schon bald etwas ganz Großes: eine Spezialfolge für die der Investigativjournalist und Podcaster Michael Nikbakhsh bei uns in der Schule war und unsere Fragen rund um das Thema Journalismus, Pressefreiheit und Meinungsfreiheit beantwortet hat. Diese dritte Folge geht auch noch im Mai online.
Wenn ihr eure Fragen in unserem Podcast hören oder einfach nur ein Shoutout haben wollt, schreibt uns per Instagram oder Mail (siehe Symbollink) oder sprecht uns in einer Pause am Gang an. Ihr könnt euch auch melden, wenn ihr als Gast in einer Folge mitmachen wollt. Vielleicht möchte jemand in der nächsten Folge über Identität mitreden?
Andy (4c), Lejla (8a), Nina (8a), Raya (4c), Roger (6b)
Thema der Stunde
Wir, Schülerinnen und Schüler des Joseph Haydn Realgymnasiums, machen diesen Podcast mit der Unterstützung von Christoph Heher.
Vor jeder Folge können unsere Hörer:innen Fragen einsenden, über die wir dann sprechen. Oder auch nicht und wir sprechen einfach über etwas anderes!
Viel Spaß!
TDS S2E3: Geld oder Was bin ich wert?
byPodcastgruppe Joseph-Haydn-Realgymnasium
Was wäre das Dümmste, das du für Geld tun würdest? Tyia würde ein Organ verkaufen (what?), Andy würrde etwas Kriminelles machen, wenn er dafür nicht ins Gefängnis muss und Ilektra würde das Wörterbuch abschreiben. Um diese und andere Fragen und ums Thema Geld geht es in diesem Thema der Stunde. zum Beispiel darum, ab wann man reich ist, ob Geld glücklich macht und wie viele deine Persönlichkeit wert wäre, wenn amn sie in einen Geldbetrag umrechnen könnte.
Wir die 1b und Herr Professer Heher haben am 19. April 2024 einen Flohmarkt aufgebaut und wir haben Schülerinnen und Schülern und Lehrerinnen und Lehrern handgemachte Ketten, Armbänder oder selbstgemachtes Essen, wie zum Beispiel Muffins, Kuchen und Kekse verkauft. Dabei haben wir in 15 Minuten € 111,- verdient. Die Hälfte des Geldes haben wir an die Organisationen WWF und Vier-Pfoten gespendet. Es ist bei unserem Projekt alles gut gelaufen, so wie wir es es geplant haben. Danke an die Lehrer*innen und Schüler*innen, dass ihr gekommen seid.
Wir freuen uns auf das nächste Abenteuer!
Liebe Grüße
Marija und Nicole aus der 1b
Ab dem Schuljahr 2026/27 bieten wir neue Schwerpunkte in der Unterstufe an:
