Hier sind einige der ersten 2025 in unserem schuleigenen Ofen gebrannten Tonkunstwerke. Die SchülerInnen haben sie selbst glasiert. Unser Technik und Design Kollege Martin Weichselbaumer hat den Brennvorgang durch Experimentieren so verfeinert, dass statt zweimaligem Brennen ein einmaliges Brennen im Ofen ausreicht. Das ist nachhaltiger und kostengünstiger und bringt sehr schöne Glasur Ergebnisse hervor.
Die 7. Klassen besuchten die Marc Chagall Ausstellung in der Albertina. Chagalls Zauberwesen und seine lyrischen Bilder wurden uns von den Kunstvermittlerinnen lebendig erklärt.
Unsere 1A hat im KUG-Unterricht den Wechsel von Herbst zu Winter durch Ritzzeichnungen bearbeitet. Man kann bei den herbstlichen Bildern die warme Herbstsonne förmlich spüren.
Schüler*innen aus unserer 4BR und 6C haben durch unterschiedliche Prokjekte, wie Objektstudien an Vasen bzw. Schlangengeschichten, bewiesen, dass auch ohne Farbe spannende und ansprechende Werke entstehen können. Hier ein paar Inpressionen:
Der Titel dieses Posts klingt nicht nach den Wünschen von Lehrer*innen und Schüler*innen. Getreu nach dem bekannten Spruch „Wenn das Leben dir Zitronen gibt – mache Limonade“ haben wir das Beste daraus gemacht. Geplant war für die 2C ein Ausflug in das Trickfilmstudio im Zoom Kindermuseum. Diese Exkursion wird nachgeholt. Stattdessen machten wir einen Stadtspaziergang. Wir gingen über die Schubertgedenkkirche zu den Judenstilbauten Otto Wagners bei der Kettenbrückengasse und von dort über die Sezession mit ihrer goldenen Lorbeerkuppel hin zum Karlsplatz.
Im Park vor der barocken Karlskirche machten wir Pause, bevor wir uns auf einen Rundgang durch das Wienmuseum begaben bis hinauf auf die Terrasse mit ihrem atemberaubenden Blick auf die Kirche.
Wir hatten Bewegung an der frischen Luft und sahen Bauten von kunsthistorischer Relevanz. Ich glaube, alle hatten eine gute Zeit.
Ab dem Schuljahr 2026/27 bieten wir neue Schwerpunkte in der Unterstufe an: