2A lernt das Stopfen

2 Mails an einem Tag? Ich gehe bald wirklich in den digitalen Fluten unter Frau Kollegin! Aber was soll man tun? Nachhatligkeit ist eben ein wichtiges Thema und „Technik und Design“ ein Trägerfach unseres Realgymnasiums. Deshalb ohne weiteres Umschweifen dein zweiter Brief:

Lieber Martin,

„Die 2A war bei einem Workshop, wo sie das Stopfen von Löchern in Textilien lernte. Die Schüler und Schülerinnen waren sehr geschickt beim Erlernen  der Technik des “ Visible Mendings“, des sichtbaren Gitterstopfens und fertigten schöne Werkstücke.“ Im Sinne der Nachhaltigkeit und des achtsamen Konsums ist das Reparieren wichtig wie eh und je.“

3B „visible mending workshop“

Auch dieses Jahr reißt der Strom an Mails meiner Kollegin nicht ab. Aber wer, wenn nicht unsere UNESCO-Beauftragte, sollte etwas zum Thema „Nachhaltige Konsum und Produktion“ (SDG #12) mit unseren Schüler*innen unternehmen? Hier ihr letzter Beitrag aus der 3B in schon traditioneller Briefform:

Lieber Martin,

„Die 3B war bei einem Workshop, in dem die Schülerinnen und Schüler eine Technik zum Reparieren von Textilien erlernten. Jeder stopfte ein Loch mit der Gitterstopfmethode. Alle können nun selbst Löcher in ihrer Kleidung stopfen.“

Danke, lieber Martin!

Liebe Grüße,

Nicola