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„If everybody had an ocean across the U.S.A. then everybody’d be surfin‘ like California“

Nicht nur die Klänge der Beach Boys begleiteten die 3a auf unserer Reise nach Kalifornien: auch the Mamas and the Papas mit ihrem Klassiker „California Dreamin‘ “ und Scott McKenzies „San Francisco“ waren die passenden Songs für unser Projekt.

Falls die Schülerinnen und Schüler der 3a einen Sommerjob als Reiseleitung annehmen und ihr auf diesen Urlaub mitfahren könnt, habt ihr Glück, denn sie sind bestens informiert und können auf Englisch souverän Auskunft geben. Solche Profis findet man nicht überall!

Wo kann man am besten Wale beobachten? In welchem Nationalpark muss man sich vor Bären in Acht nehmen? Wo kann ich ein Selfie vor der berühmten Golden Gate Bridge machen? Und wie kann ich einen Tag in einem Vergnügungspark oder in den Universal Filmstudios buchen? Diese Fragen kann die 3a jetzt mit Leichtigkeit beantworten.

Falls du jetzt Lust bekommen hast, aber das nötige Kleingeld leider nicht in deiner Tasche klimpert, dann schau doch bei unserer Posterausstellung im 1. Stock vorbei.

Und hier sind drei Links zu den oben erwähnten Liedern über Kalifornien – berühmte Songs, die viele Jahre alt sind, aber gerade deshalb absolute Klassiker geworden sind…

Sollte man definitiv kennen – viel Spaß!

3a und Christine Mayer-Habian

San Francisco

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Podcast „Nur drei Dinge“ – Unsere Schüler:innen erzählen ihre Geschichte

Vor einem Jahr war unserem Kollegen Christoph Heher noch nicht klar, dass sein in der Freizeit begonnener Podcast mit seinen Schülerinnen und Schülern ein solches mediales Echo erfahren würde. Das Wort „nur“ im Titel erscheint jetzt nicht mehr ganz so angebracht. In „Nur drei Dinge“ erzählen aktuelle und ehemalige Schüler*innen des Haydngymnasiums monatlich Geschichten aus ihrem Leben. Was fällt beim Anhören ab der ersten Minute auf? Der unaufgeregte Ton, das Authentische, das viele Zuhörer spüren und sie bewegt.

Die Tageszeitung Presse wurde auf den Podcast aufmerksam. Zwei Tage nach Erscheinen des Artikels war bereits ein ORF-Team zu Dreharbeiten in der Schule und zuletzt ein Filmteam von KurierTV. Weitere Termine mit verschiedenen Zeitungen sind geplant und sogar die Bildungsdirektion Wien präsentiert den Podcast in ihrem News-Bereich.

Aber warum der Titel „Nur drei Dinge“? Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler nehmen drei Gegenstände mit, die jeweils ihre Vergangenheit, ihr Gefühl in der Gegenwart und ihre Zukunftshoffnungen, ihre Wünsche, ihre Träume symbolisieren sollen.

Auch wenn der internationale Hintergrund der Podcast-Gäste in den Gesprächen immer wieder eine Rolle spielt, bleibt „Nur drei Dinge“ hier nicht stehen. Die Wurzeln in anderen Ländern spielen nur eine Nebenrolle, der Podcast geht weit darüber hinaus. Deswegen möchte ich an dieser Stelle allen Neugierig-Gewordenen dringend ans Herz legen: selbst reinhören, staunen und mitfiebern.

Wie geht es weiter? Hoffentlich mit neuen Podcast-Folgen, auf die ein wachsendes Publikum bereits wartet.

Anna Achleitner

Links zum Podcast:

Spotify

Apple Podcast

Nur drei Dinge (Blog-Homepage)

Presse-Links:

Die Presse

KurierTV

ORF – Stories

News der Bildungsdirektion Wien

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Hilfe für die Erdbebenopfer

Die Bilder der Erdbebenkatastrophe in Syrien und der Türkei Anfang Februar gingen auch an unserer Schulgemeinschaft nicht spurlos vorbei. Die Schüler*innen der Klasse 2A beschlossen daher, einen kleinen Beitrag zum Wiederaufbau zu leisten und eine Spendenaktion ins Leben zu rufen. Geschehen ist dies durch ein Buffet, welches von den Kindern in der ersten Woche nach den Semesterferien organisiert wurde. Dabei wurden Mitschüler*innen wie Lehrer*innen mit selbstgebackenen Kuchen, Broten Säften und mehr verwöhnt. Besonders erfreulich war, dass die Spendenaktion von Seiten der Schüler*innen absolut selbstständig organisiert wurde, sich auch Schüler*innen anderer Klassen am Verkauf und einige Eltern mit ebenfalls selbstgemachten Speisen beteiligten.

Übergabe an das Wiener Jugendrotkreuz

Durch die Spendenaktion wurde ein stolzer Betrag von insgesamt rund 1.160,- eingenommen. Dieser wurde von Frau Pachernig, Mitarbeiterin des Wiener Jugendrotkreuzes, entgegengenommen. Ebenso erfuhren die Kinder der 2A im Zuge der Übergabe viel Wissenswertes über die Arbeit des Roten Kreuzes, mögliche Workshops und spezifische Angebote für Jugendliche. Es war großartig, zu beobachten, welchen Enthusiasmus und welche Freude die Kinder beim Organisieren an den Tag legten. Ein besonderer Dank gilt der gesamten Klasse 2A, speziell jenen Sanga, Sahar, Cemile, Rümeysa, Abu, Yazan, Jusuf und Fadi die für Organisation und Verkauf hauptverantwortlich waren. Ebenso natürlich an die gesamte Schulgemeinschaft, die mit ihren Spenden zum großartigen Erfolg der Aktion beitrug.

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Politische Bildung im Parlament  

Am 15.02.2023 besuchten wir als Klasse 7A das österreichische Parlament und hatten anschließen die Möglichkeit mit der Neos Parteivorsitzenden Meinl-Reisinger und mit dem Nationalratsabgeordneten der Neos Helmut Brandstätter ein Gespräch zu führen.

Als Einstieg lernten wir das Parlamentsgebäude von innen kennen: Wir starteten mit einer Führung, wo uns die beiden Kammern des Parlaments, die Säulenhalle und die Büros vorgestellt wurde. Dabei haben wir nicht nur zugehört, sondern durften aktiv einige Aufgaben erledigen, wofür wir sowohl geschichtliche als auch politische Bildung unter Beweis stellen sollten. Nachdem uns das parlamentarische System und die historischen Hintergründe genau erklärt wurde, konnten wir ein Gespräch mit dem NEOS-Politiker Helmut Brandstätter führen. Danach hatten wir auch die Möglichkeit einige Fragen an die Chefin der NEOS zu richten. Die beiden Politiker:innen nahmen sich über eine Stunde Zeit, unsere Fragen zu beantworten.

Vielen Dank an alle Beteiligten für diese tolle Gelegenheit, das Zeitnehmen und die Organisation dieses Parlamentsbesuchs.

Amena Mobalegh, 7a

Idee und Inititative: Amena Mobalegh

Organisation: Prof. Heher

Begleitung: Prof. Ruprecht

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Lesewoche #4

Die Vier macht es komplett? Geben wir uns damit zufrieden? Sicher nicht!

Deswegen freuen wir uns nach der erfolgreichen Lesewoche in der letzten Schulwoche des ersten Semesters auf eine Fortsetzung 2024.

Die Konstanten: Bereits Tage zuvor verändert sich das Schulgebäude leise, aber stetig mit Vorankündigungen, unser Joseph Haydn in der Aula wirkt konzentriert (die Lesebrille und das Buch stehen ihm wirklich gut), motivierte Leser*innen von der 1. bis zur 8. Klasse und Lehrer*innen, die in gemütlicher Atmosphäre einer entdeckten oder zu entdeckenden Leidenschaft nachgehen. Natürlich stellt das Lesefrühstück mit seinen Simits den Höhepunkt der Lesewoche dar. Dieser Tag ist auch aus einem anderen Grund ein besonderer: Die Schüler*innen bekommen ihre Zeugnisse, die Ferien sind in Greifweite.

Ein großes Dankeschön gilt unserem Partner, der Bäckerei Anadolu in der Siebenbrunnengasse/Ecke Kohlgasse. Ohne die Hilfe von Ibrahim Firat und seinem Team wäre das Frühstück nicht möglich.

Was war neu? Pop-up-Lesungen sorgten während der ganzen Woche für besondere Momente. An dieser Stelle ein tosender Applaus für alle Beteiligten. Wer hat aller gelesen? Schüler*innen in höheren bzw. niedrigeren Schulstufen, Lehrer*innen und Gastleser*innen: Kathi, die Tochter von Helga Pech, konnte außerdem über ihre Arbeit als Literaturagentin erzählen und Elisabeth Mautner kam an ihre Wirkungsstätte zurück und begeisterte ehemalige Schüler*innen.

Was heuer neu war, wird nächstes Jahr wieder aufgenommen. Wir freuen uns jetzt schon, auch wenn es noch etwas dauert bis zur „Lesewoche #5“.

Euer Bib-Team!