Let’s skate…

Das TeDe-Projekt umfasst einen kleinen Skateboard‑Park für Miniboards, der urbane Architektur, Jugendkultur und die gebaute Freizeitwelt verbindet. Die Mini‑Rampen, Kicker, Jersey Barrier, Handrail und Plattformen sind aus Holz und Metall, leicht transportierbar, aber trotzdem so gestaltet, dass sie an echte urbane Skate‑Elemente erinnern. So entsteht ein kompakter Übungsort, der Jugendliche einlädt, kreative Tricks auszuprobieren, sich mit anderen auszutauschen und einen Teil der Stadt‑, Sub-Culture und Freizeitlandschaft im Klassenzimmer nachzubauen. Gerade solche Skate‑Plätze fördern Begegnung und gemeinschaftliches Spielen, weil sie städtische Bauteile wie Rails oder Stufen nutzbar machen und verschiedene Altersgruppen ansprechen.

Die Fotos beinhalten einen Miniskatepark von Karan Gahlay 3C

Wenn die Großen mit den Kleinen lernen…

Die Klassen 8ab und 2c konnten heute im Rahmen eines Peer-Teaching-Projekts im Fach Englisch viel voneinander lernen.

Gemeinsam bearbeiteten sie Aufgaben aus dem Englisch-Lernstoff der 2. Klasse. Die Schüler:innen der 8. Klassen unterstützten die jüngeren dabei, selbstständig die richtigen Lösungen zu finden. Für die Schüler:innen der 2c bedeutete dies eine wertvolle Wiederholung des aktuellen Lernstoffs, während die älteren Schüler:innen gefordert waren, Inhalte, die ihnen bereits vertraut sind, einfach, klar und verständlich zu erklären. Besonders deutlich wurde dabei, wie wichtig grundlegende Feinheiten der englischen Sprache sind, sowohl in der 2. Klasse als auch auf dem Weg zur Matura. 

Ein weiterer positiver Nebeneffekt des Projekts ist die bessere Vernetzung und der Austausch zwischen Schüler:innen verschiedener Altersstufen.

Kick-off zur Lesewoche

Zum Start unserer Lesewoche laden wir herzlich zum Kick-off in der Schulbibliothek ein:

🗓 Dienstag, 20. Jänner 2026
⏰ 14:00–16:00 Uhr

Die Schülerinnen und Schüler haben an diesem Nachmittag die Möglichkeit,
sich mit passendem Lesematerial für die Lesewoche einzudecken,
neue Bücher zu entdecken und sich von unserem Bibliotheksteam
individuell beraten zu lassen.

Neben vielen spannenden Neuzugängen im Bücherregal sorgen
eine angenehme Atmosphäre und kleine Kekse für die passende Lesestimmung.

Wir freuen uns auf viele neugierige Leserinnen und Leser!

Tapas im Wahlpflichtfach Spanisch

Lektion 2 im Spanischbuch: „iVamos de tapas! – Gehen wir tapas essen!“

Gesagt, getan. Die fleißigen SchülerInnen der 6A und 6C bereiteten die verschiedensten Tapas zu. Rezepte zu papas bravas, tortilla española, pan con tomate, champiñones oder churros fanden sie im Internet. Danach brachten sie ihre Tapas zur Verkostung in die Spanischstunde. 

Die köstlichen Tapas waren das Highlight des Wahlpflichtfaches im ersten Semester.

Wichtige Information zur Anmeldung für das neue Schuljahr 2026/27

Bitte rufen Sie von Donnerstag, 8. Jänner bis einschließlich Mittwoch, 14. Jänner 2026, 8:00 Uhr- 13:00 Uhr unter der Nummer 01/ 545 12 74 in unserem Sekretariat an, um telefonisch einen Termin für ein Anmeldegespräch im Februar zu vereinbaren.

Von Montag, 16. Februar bis Freitag, 20. Februar 2026 finden die persönlichen Anmeldegespräche statt. (Ein Anmeldegespräch ist nur nach vereinbartem Termin, siehe oben, möglich).

Kommen Sie bitte mit Ihrem KIND und nehmen folgende Anmeldeunterlagen mit:

O ausgefülltes Erhebungsblatt

O Schulnachricht (Original und Kopie)
     über das erste Semester der 4. Klasse Volksschule

O 1x A5 Kuvert frankiert (€ 1,55, Brief Größe M für max. 75g) und mit der eigenen
     Adresse beschriftet

O Meldezettel in Original und Kopie

O e-card des Kindes in Original und Kopie