BRG5 – Wien
Lektion 2 im Spanischbuch: „iVamos de tapas! – Gehen wir tapas essen!“
Gesagt, getan. Die fleißigen SchülerInnen der 6A und 6C bereiteten die verschiedensten Tapas zu. Rezepte zu papas bravas, tortilla española, pan con tomate, champiñones oder churros fanden sie im Internet. Danach brachten sie ihre Tapas zur Verkostung in die Spanischstunde.
Die köstlichen Tapas waren das Highlight des Wahlpflichtfaches im ersten Semester.
Es ist liebgewordene Tradition, dass unsere Schulhomepage Beiträge aus „Kunst und Gestalten“ bzw. „Technik und Design“ manchmal in kurzer Briefform erhält. Hier die beiden kurzen Brief an mich:
Lieber Martin,
die 1A hat fleißig gearbeitet und weitere Perlenkunstwerke gewebt. Diese Krokodile sind 3D Perlen- Webarbeiten. Die Namen der stolzen Künstler stehen darunter.
Nicola
Lieber Martin,
die Künstler und Künstlerinnen der 2B üben sich im dreidimensionalen Perlweben. Mit scharfem Blick und Fingerspitzengefühl fertigten sie viele Krokodile, Mäuse sind in Arbeit.
Danke, lieber Martin!
Liebe Grüße,
Nicola
Hier ein Bild unserer Krokodile. Sollte die Mäuse auch so hübsch werden, füge ich sie auch an!
Bitte rufen Sie von Donnerstag, 8. Jänner bis einschließlich Mittwoch, 14. Jänner 2026, 8:00 Uhr- 13:00 Uhr unter der Nummer 01/ 545 12 74 in unserem Sekretariat an, um telefonisch einen Termin für ein Anmeldegespräch im Februar zu vereinbaren.
Von Montag, 16. Februar bis Freitag, 20. Februar 2026 finden die persönlichen Anmeldegespräche statt. (Ein Anmeldegespräch ist nur nach vereinbartem Termin, siehe oben, möglich).
Kommen Sie bitte mit Ihrem KIND und nehmen folgende Anmeldeunterlagen mit:
O ausgefülltes Erhebungsblatt
O Schulnachricht (Original und Kopie)
über das erste Semester der 4. Klasse Volksschule
O 1x A5 Kuvert frankiert (€ 1,55, Brief Größe M für max. 75g) und mit der eigenen
Adresse beschriftet
O Meldezettel in Original und Kopie
O e-card des Kindes in Original und Kopie
Das Joseph-Haydn-Realgymnasium veranstaltete gemäß des Oktobers einen Inktober 2025 Kunstwettbewerb. Mittlerweile Tradition: 31 Tage, 31 Themen, zu welchen die Kinder ein oder mehrere Bilder abgeben konnten. Vorausgesetzt das Bild war Schwarz-weiß oder in Grautönen. Über 40 Einsendungen hat die Jury erhalten und gesichtet. Wir Gratulieren allen zu ihren Kunstwerken. Die Top3-Gewinnerinnen des Bewerbs wurden mit Zeichenutensilien und Gutscheinen für Kunstbedarfsgwschäfte prämiert.
Die Kunstjury, bestehend aus dem Kunst und Gestaltungsteam, die Schulleitung, sowie das Joseph-Haydn-Team gratuliert den Gewinner*innen
1.Platz: Medina GJOCAJ (3B)
2.Platz: Sudenaz ÖZKARA (4C)
3.Platz: Emilia NOWAK (4A)
Bleibt kreativ!
Vom 14. bis 21. Oktober durften einige Schüler:innen der 7. Klassen eine ganz besondere Woche an der Côte d’Azur verbringen: unsere Französisch-Sprachwoche in Saint-Raphaël!
Am Vormittag stand der Unterricht im Mittelpunkt – geleitet von Claudine, einer engagierten und energiegeladenen Französischlehrerin, die mit viel Humor und Herzblut unterrichtete. Dank ihrer lebendigen Art verging die Lernzeit wie im Flug – und so mancher französische Satz fiel am Ende schon ganz selbstverständlich.
Am Nachmittag erkundeten wir die Region:
Antibes mit dem Picasso-Museum,
Nizza und seine berühmte Promenade des Anglais,
Grasse mit einer spannenden Führung durch die Parfumfabrik Fragonard,
Saint-Tropez, wohin es mit dem Bus ging – zurück aber stilecht mit dem Boot.
Das große Highlight war für viele der Ganztagesausflug nach Marseille – faszinierende Eindrücke, einzigartige Atmosphäre und ein Hauch von Großstadtflair am Mittelmeer.
Auch Sport und Spaß kamen nicht zu kurz: Beim Pétanque-Workshop wurde mit Begeisterung gespielt, gelacht und französisches Lebensgefühl hautnah erlebt.
Eine Woche voller Erlebnisse, Sprache, Sonne und Gemeinschaft, die sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird!
Merci beaucoup!
