BRG5 – Wien
Schuljahr 2022-2023
Die letzte Woche war mit Abstand eine der besten in diesem Schuljahr. Uns wurde bewusst, wie wertvoll die Zeit war, die wir miteinander all die Jahre verbracht haben. Der letzte Schultag sollte dementsprechend auch mit einem riesigen Knall beendet werden und allen in Erinnerung bleiben. Der Maturastreich hat uns sehr Spaß gemacht. Wir hoffen sehr, dass es jedem auch eine Freude bereitet hat wie uns.
Nicht nur die Klänge der Beach Boys begleiteten die 3a auf unserer Reise nach Kalifornien: auch the Mamas and the Papas mit ihrem Klassiker „California Dreamin‘ “ und Scott McKenzies „San Francisco“ waren die passenden Songs für unser Projekt.
Falls die Schülerinnen und Schüler der 3a einen Sommerjob als Reiseleitung annehmen und ihr auf diesen Urlaub mitfahren könnt, habt ihr Glück, denn sie sind bestens informiert und können auf Englisch souverän Auskunft geben. Solche Profis findet man nicht überall!
Wo kann man am besten Wale beobachten? In welchem Nationalpark muss man sich vor Bären in Acht nehmen? Wo kann ich ein Selfie vor der berühmten Golden Gate Bridge machen? Und wie kann ich einen Tag in einem Vergnügungspark oder in den Universal Filmstudios buchen? Diese Fragen kann die 3a jetzt mit Leichtigkeit beantworten.
Falls du jetzt Lust bekommen hast, aber das nötige Kleingeld leider nicht in deiner Tasche klimpert, dann schau doch bei unserer Posterausstellung im 1. Stock vorbei.
Und hier sind drei Links zu den oben erwähnten Liedern über Kalifornien – berühmte Songs, die viele Jahre alt sind, aber gerade deshalb absolute Klassiker geworden sind…
Sollte man definitiv kennen – viel Spaß!
3a und Christine Mayer-Habian
Am Donnerstag, dem 20. April besuchte uns eine italienische Schülergruppe aus dem Liceo F. Stabili aus Ascoli Piceno (Marche), die gerade eine Woche in Wien verbringt, um die Stadt kennen zu lernen und ihre Deutschkenntnisse zu verbessern. Auf die spontane Anfrage, ob diese Schüler*innengruppe zu einem Austausch am Vormittag vorbeikommen kann, waren wir, mein Wahlpflichtfach Italienisch der 7. und 8. Klasse und ich, sofort bereit.
Hauptziel des viel zu kurzen Besuches war es, alle beteiligten Schülerinnen und Schüler miteinander auf Italienisch und Deutsch kommunizieren zu lassen und dabei das tägliche Leben sowie die Traditionen und die aktuellen Gegebenheiten der diversen Länder kennen zu lernen und die Neugierde für diese Länder zu wecken.
Zuerst begrüßte ich die italienische Gruppe, präsentierte unsere Schule und erklärte die Bedeutung des Wahlpflichtgegenstandes Italienisch. Der Begleiter der italienischen Gruppe, Mag.Ludwig, machte das für seine Gruppe und erzählte uns Details des Wienaufenthaltes.
Das Interesse am gegenseitigen Kennenlernen und am Austausch war damit sofort gegeben und bald waren alle Schülerinnen und Schüler zu zweit oder in Kleingruppen in einen regen Austausch vertieft. Es ging um Namen, Vorlieben, Schule, Familie, Musik, Ferienpläne, Hobbies.
Auch unser Schulgebäude mit seiner gesamten Infrastruktur war für unsere italienischen Gäste von großem Interesse.
Grazie per la visita e a presto!
Mag. Helga Pech
Am 16. 3. 2023 fand weltweit der Känguruwettbewerb der Mathematik statt und das Joseph – Haydn – Gymnasium hat natürlich auch teilgenommen.
Bei diesem Bewerb geht es vor allem um logisches Denken im Zusammenhang mit Mathematik.
Ein paar Side Facts zum Wettbewerb:
Für die Erstplatzierten der Jahrgänge gab es heuer einen 10€ Gutschein, gespendet vom Elternverein. Danke dafür!
Hier sind unsere Sieger*innen:
Besonders stolz sind wir auf Daniel PAPUROV aus der 7C, er erreichte in Wien Platz 30!
| Sieger*in der | Punkte | Klasse | Name | Platz Land | Platz Bund |
| 1. Klasse | 57,50 | 1C | Tuka SHAMO | 546. | 2600. |
| 2. Klasse | 63,75 | 2B | Ammar HAMZA | 576. | 2985. |
| 3. Klasse | 67,50 | 3BR | Nihal AYDOGDU | 271. | 1580 |
| 4. Klasse | 73,75 | 4AR | Maid ALISPAHIC | 202. | 1371. |
| 5. Klasse | 62,50 | 5AR | Hizan ALDARWISH | 187. | 730. |
| 6. Klasse | 43,75 | 6BS | Hümeyra ERTUGRUL | 385. | 2029. |
| 7. Klasse | 68,00 | 7CR | Daniel PAPUROV | 30. | 122. |
Wir freuen uns schon auf eine erfolgreiche Teilnahme im Jahr 2024,
im Namen aller Mathematiker*innen am GRG5,
Prof. Krutzler Thomas
„Give your opinion on street art“
“ You have decided to write an e-mail with feedback to the manager of a museum“
Solche Angaben finden sich in unserem Englischbuch der 6. Klasse.
„Naja,“ könnte da so manche*r unter euch denken, „nach mehr als zwei Jahren Corona-Pandemie weiß ich gar nicht so recht, was ich da schreiben oder sagen soll: mit der Schule waren wir kaum im Museum und mit meiner Familie auch selten oder gar nicht.“
Was tun? Kein Problem, die 6C hat’s vorgemacht: mehrere Study Buddy Gruppen haben sich zusammengetan und sind miteinander in ein Museum ihrer Wahl gegangen, z.B. das Kunsthistorische Museum, die Albertina und in das Obere Belvedere.
Außerdem haben sie street art in der Stadt aufgespürt – vieles davon findest du auf https://viennamurals.at
Einige Fotos ihrer Spaziergänge konnten in einer Mini-Ausstellung in der Schule bewundert werden.
