„Kinder, wie gern würde ich mit euch nach Ägypten reisen, um Pyramiden, Papyrusstauden, Hieroglyphen oder Mumien zu sehen!“ 

Ein Seufzen ging durch die 2c und die 2d, als wir über das Thema sprachen. So eine Reise wäre schon toll, aber wohl zu teuer für uns. Schade! Und so schade, dass wir nicht mit einer Zeitmaschine noch viel weiter in die Vergangenheit reisen können, um – natürlich aus sicherer Entfernung! – die Erfindung des Faustkeils oder eine Mammutjagd zu erleben… 

Mit ein bisschen Phantasie haben wir aber im Februar 2013 sehr wohl eine Reise durch Raum und Zeit gemacht und einen ganzen Vormittag im Museum verbracht.

Im Naturhistorischen Museum Wien forschten wir zur Entstehung des Menschen, zu Australopithecus, Homo Erectus, Homo Sapiens und den Neandertalern. 

Außerdem sahen wir ein nachgebautes Zelt von Mammutjägern und sahen endlich die echte Statuette der Venus von Willendorf, von der wir schon so viel gehört hatten. 

Auch über die Metallzeit, die Kelten und den Salzabbau in Hallstatt hatten wir schon viel gelesen und gehört. Im Museum konnten wir Gewand, Gräber und Geschirr aus dieser Zeit bestaunen.

Im Kunsthistorischen Museum sahen wir unglaublich viele Mumiensärge, Kanopen, Uschebtis und Skarabäen. Auch Statuen von Anubis, Osiris oder Isis waren dabei. 

Was? Wollt ihr uns wirklich sagen, dass ihr nicht wisst, was das alles bedeutet? Dann schaut doch mal bei den Geschichteprofis der 2c oder 2d vorbei, die euch das alles ganz toll erklären können! 😀

Wir haben es – historisch gesehen – bis ins alte Griechenland und nach Rom geschafft und schauten noch kurz bei guten Bekannten wie Theseus und dem Minotaurus, Zeus/ Jupiter, Aphrodite/ Venus oder Athena/ Minerva vorbei. 

Der Start ins zweite Semester war für alle ein voller Erfolg, wir ihr sicher auch an unseren Fotos erkennen könnt. Die beiden Klassen waren übrigens die vorbildlichsten, höflichsten, vorsichtigsten Klassen, die diese Museen je gesehen haben! Ein großes Dankeschön auch an Prof. Frühwirth und Prof. Ziegler, die uns begleitet haben.

Falls Ihr selbst ins Museum gehen wollt, ein Tipp:  alle unter 19 kommen gratis rein. Einfach mal ausprobieren – und lasst euch vorher in der 2c und 2d beraten! 😉

von Christine Mayer-Habian 

Politische Bildung im Parlament  

Am 15.02.2023 besuchten wir als Klasse 7A das österreichische Parlament und hatten anschließen die Möglichkeit mit der Neos Parteivorsitzenden Meinl-Reisinger und mit dem Nationalratsabgeordneten der Neos Helmut Brandstätter ein Gespräch zu führen.

Als Einstieg lernten wir das Parlamentsgebäude von innen kennen: Wir starteten mit einer Führung, wo uns die beiden Kammern des Parlaments, die Säulenhalle und die Büros vorgestellt wurde. Dabei haben wir nicht nur zugehört, sondern durften aktiv einige Aufgaben erledigen, wofür wir sowohl geschichtliche als auch politische Bildung unter Beweis stellen sollten. Nachdem uns das parlamentarische System und die historischen Hintergründe genau erklärt wurde, konnten wir ein Gespräch mit dem NEOS-Politiker Helmut Brandstätter führen. Danach hatten wir auch die Möglichkeit einige Fragen an die Chefin der NEOS zu richten. Die beiden Politiker:innen nahmen sich über eine Stunde Zeit, unsere Fragen zu beantworten.

Vielen Dank an alle Beteiligten für diese tolle Gelegenheit, das Zeitnehmen und die Organisation dieses Parlamentsbesuchs.

Amena Mobalegh, 7a

Idee und Inititative: Amena Mobalegh

Organisation: Prof. Heher

Begleitung: Prof. Ruprecht

Lesewoche #4

Die Vier macht es komplett? Geben wir uns damit zufrieden? Sicher nicht!

Deswegen freuen wir uns nach der erfolgreichen Lesewoche in der letzten Schulwoche des ersten Semesters auf eine Fortsetzung 2024.

Die Konstanten: Bereits Tage zuvor verändert sich das Schulgebäude leise, aber stetig mit Vorankündigungen, unser Joseph Haydn in der Aula wirkt konzentriert (die Lesebrille und das Buch stehen ihm wirklich gut), motivierte Leser*innen von der 1. bis zur 8. Klasse und Lehrer*innen, die in gemütlicher Atmosphäre einer entdeckten oder zu entdeckenden Leidenschaft nachgehen. Natürlich stellt das Lesefrühstück mit seinen Simits den Höhepunkt der Lesewoche dar. Dieser Tag ist auch aus einem anderen Grund ein besonderer: Die Schüler*innen bekommen ihre Zeugnisse, die Ferien sind in Greifweite.

Ein großes Dankeschön gilt unserem Partner, der Bäckerei Anadolu in der Siebenbrunnengasse/Ecke Kohlgasse. Ohne die Hilfe von Ibrahim Firat und seinem Team wäre das Frühstück nicht möglich.

Was war neu? Pop-up-Lesungen sorgten während der ganzen Woche für besondere Momente. An dieser Stelle ein tosender Applaus für alle Beteiligten. Wer hat aller gelesen? Schüler*innen in höheren bzw. niedrigeren Schulstufen, Lehrer*innen und Gastleser*innen: Kathi, die Tochter von Helga Pech, konnte außerdem über ihre Arbeit als Literaturagentin erzählen und Elisabeth Mautner kam an ihre Wirkungsstätte zurück und begeisterte ehemalige Schüler*innen.

Was heuer neu war, wird nächstes Jahr wieder aufgenommen. Wir freuen uns jetzt schon, auch wenn es noch etwas dauert bis zur „Lesewoche #5“.

Euer Bib-Team!

Workshop im Theatermuseum

Die Schüler*innen der 2D nahmen am Workshop „Menschenschatten“ im Theatermuseum teil. Dabei lernten die Kinder die besondere Kunst, nur mit Licht und Schatten eine Geschichte zu erzählen, kennen. Sehr hilfreich waren die Tricks, die bei den Schattenspielen angewendet wurden. So entstanden Bilder und kleine Szenen, die ohne Worte eine Geschichte erzählten – faszinierend!

Auf in die Semesterferien!

Unseren Schüler*innen und Eltern wünschen wir erholsame Semesterferien!

Die Semesterferien beginnen am Samstag 04.02. und enden am Sonntag 12.02.2023.

In dieser Zeit ist das Schulgebäude geschlossen,

Anfragen werden wieder ab Montag 13.02.2023 beantwortet.

Hinweis: bitte beachten Sie unsere neue Mailadresse, siehe Elternbrief

Die Schule startet wieder am Montag 13.02.2023.

Die Schulgemeinschaft des GRG 5 Haydngymnasium wünscht angenehme Tage und gute Erholung!

Herzlichst

Susanne Rosza

Direktorin